تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث)

والأن .. قد عرفنا مكان النغمة على المدرج وزمنها ..

والصورة التالية توضح بعض النغمات مختلفة الأزمنة .. فالنحاول التدريب عليها وتأديتها حسب زمنها

سيقسم الزمن الواحد ( النوار ) .. إلى أجزاء ..

فإذا قسمنا ( النوار ) إلى جزئين .. سيصبح لدينا زمنان .. قيمة كل منهما ( نصف زمن ) أليس كذلك ؟

هذا النصف زمن يسمى ( كروش ) .. ولنحاول سوياً أن نؤدى هذا الزمن ..

( 1 ، 2 ، 3 ، 4 ) أو ( دورى ، مىفا ، صولا ، سىدو ) أى أن كل نغمتان تساوى زمن واحد ..

وهناك أيضاً ربع زمن .. أى أن الزمن الواحد ( النوار ) يقسم على أربعة أجزاء .. ليصبح لدينا أربعة أزمنة قيمة كل منها ( ربع زمن ) ..

هذا الربع زمن يسمى ( دبل كروش ) .. ولنحاول سوياً أن نؤدى هذا الزمن ..

( 1 ، 2 ، 3 ، 4 ) أو ( دورىمىفا ، صولاسىدو ، رىمىفاصول ، لاسىدورى ) .. وهذا يتطلب سرعة فى الأداء ..

وإليكم شكل هذه الأزمنة

الأن لشكل يوضح الأزمنة المختلفة التى درسناها فى هذا الدرس وفى الدرس السابق ..
وعلينا أن نتدرب عليها جيداً تمهيداً للقادم من الدروس

عرفنا الزمن الواحد ( النوار ) ومضاعفاته ( البلانش ) و ( الروند ) .. كما عرفنا أجزاءه ( الكروش ) و ( الدبل كروش ) .

ويسأل البعض .. لماذا هذه الأزمنة ؟ وفى ماذا نستخدمها ؟ وما أهميتها ؟ ..

الأزمنة ياسادة هى التى تحدد طول النغمة .. فنحن قد نستخدم نفس النغمة فى أكثر من جملة لحنية فى نفس العمل .. ولكن هذه النغمة لا تكون بنفس الطول فى كل جملة .. وإلا أصبحت الجمل اللحنية كلها متشابهة .. فقد تكون النغمة قصيرة فى جملة لحنية ..

وتكون طويلة فى جملة أخرى .. ويمكن تنويع طول النغمة فى نفس الجملة اللحنية ..

وهذا هو السر فى إستعمال الإيقاعات أو الوحدة الرتمية فى الألحان المختلفة ..

فالإيقاعات نفسها عبارة عن موازير .. فهناك مازورة تحتوى على أربعة أزمنة .. وهناك مازورة تحتوى على ثلاثة أزمنة .. وأخرى تحتوى على زمنان فقط .. وهكذا ..

وتسير الموازير اللحنية حسب زمن المازورة الإيقاعية ..

وها قد أتت الفرصة لنتحدث عن المازورة ..

المازورة هى عبارة عن مجموعة من الوحدات الزمنية .. وهى التى تتكون منها الجملة اللحنية ..

فقد تكون المازورة مكونة من أربع وحدات زمنية .. وتسمى هنا المازورة الرباعية ..

وقد تكون مكونة من ثلاثة وحدات زمنية .. وتسمى المازورة الثلاثية .. .

وجدير بالذكر أن الوحدة الزمنية .. هى النوار .. وقد سبق لنا التعرف عليها .. وعلى شكلها فى الدروس السابقة ..

وتُكتب هذه الموازير على المدرج الموسيقى متتالية .. ويفصل بين كل مازورة وأخرى خط رأسى ..

والجملة اللحنية تتكون من عدة موازير .. قد تكون ثلاثة موازير أو أربعة أو أكثر .. حسب سير اللحن .. وعند إنتهاء الجملة اللحنية .. نضع خطان رأسيان فى نهاية الجملة .. للدلالة على إنتهاء الجملة اللحنية ..

والأن .. نسأل أنفسنا .. كيف نعرف عدد وحدات المازورة بمجرد النظر للمدرج الموسيقى ؟

أى كيف نعرف أن هذه المازورة رباعية أم ثلاثية أم ثنائية .. ألخ .

عندما ننظر لأى نوتة موسيقية .. سنجد رقمان ( الواحد فوق الأخر ) فى بداية النوتة ..

الرقم العلوى يعبر عن عدد الأزمنة فى المازورة .. والرقم السفلى يعبر عن نوع الزمن المستخدم فى المازورة ..

فعندما نشاهد هذه الأرقام فى النوتة الموسيقية .. نعرف على الفور .. عدد الأزمنة فى المازورة ونوعها ..

_________________

تحياتى
بــــــــMuZiCـــــــودى

لست مجبر لأفهم آلآخرين من آكون ..!
ف من يمتلك مؤهلآت آلعقل وآلآإحسآس
س أكون آمآمه ك آلكتآب المفتووح ..
وعليه أن يحسن اللإستيعآب .. !

ـــــــــــــــــــــــــــ

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Piano

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Piano

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Accueil_music_halles

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Music_by_Hallucination_Walker

اوووووووه تعبت اوى يا بودى لغايه ما ركزت فى دماغى

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Up2up-5d3aab1d41

[b]

_________________

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Img_1341148564_957

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) 59aa9f03b6

معلش يا قمر
بس المهم انك استفدتى

_________________

تحياتى
بــــــــMuZiCـــــــودى

لست مجبر لأفهم آلآخرين من آكون ..!
ف من يمتلك مؤهلآت آلعقل وآلآإحسآس
س أكون آمآمه ك آلكتآب المفتووح ..
وعليه أن يحسن اللإستيعآب .. !

ـــــــــــــــــــــــــــ

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Piano

ماشى يا بودى كده تمام
ايه بقى اللى ناقص
التمرين العملى ولا لسه فى حاجة تانى

_________________

لا طبعا لسه فى تانى
بس انتى استحملى
اول ما تتعبى قولى

_________________

تحياتى
بــــــــMuZiCـــــــودى

لست مجبر لأفهم آلآخرين من آكون ..!
ف من يمتلك مؤهلآت آلعقل وآلآإحسآس
س أكون آمآمه ك آلكتآب المفتووح ..
وعليه أن يحسن اللإستيعآب .. !

ـــــــــــــــــــــــــــ

تعليم النوته الموسيقيه ( الدرس الثالث) Piano

» تعليم قراءه النوته الموسيقيه ( الدرس الرابع )
» تعليم قراه النوته الموسيقيه ( الدرس الخامس )
» تعليم قراءه النوته ( الدرس التانى )
» والان نبدا باول دروس تعليم البيانو
» صور لعمليه تصنيع أله الكمان الموسيقيه‏